Seit Jahren gelten skandinavische Länder als Vorreiter in Sachen Bildung. Doch hält dieses Image der Realität stand? Prof. Maaz deckt auf, wo der Norden wirklich punktet – und wo nicht.
radiowelt
26.02.2025
Skandinavien als Bildungs-Vorbild?
Was wir wirklich von Finnland & Co. lernen können
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Skandinavien als Bildungs-Vorbild?Bildungsforscher Prof. Maaz über Chancengleichheit, Lehrkräfte-Anerkennung und die Tücken des deutschen Föderalismus
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Die skandinavische Erfolgsformel: Ein ganzheitlicher Ansatz
Laut Prof. Maaz liegt ein wesentlicher Unterschied in der Herangehensweise an Bildung. Während in Deutschland oft der Fokus auf einzelnen Fächern liegt, setzen skandinavische Länder auf eine ganzheitliche Entwicklung der Schüler*innen. Das bedeutet:- Förderung der persönlichen und psychosozialen Entwicklung
- Spätere oder weniger gewichtete Benotung
- Weniger überfrachtete Lehrpläne
Anerkennung und Wertschätzung: Der Schlüssel zur Motivation
Ein weiterer wichtiger Faktor ist die Anerkennung und Wertschätzung von Lehrkräften. In skandinavischen Ländern genießt der Lehrerberuf einen höheren Stellenwert als in Deutschland. Die Ausbildung ist anspruchsvoll, die Bezahlung gut und die Arbeitsbedingungen attraktiv. Das sorgt nicht nur für motivierte Lehrkräfte, sondern auch für einen Unterricht auf hohem Niveau. Zudem waren diese Länder in der Digitalisierung des Bildungssystems bereits vor der Pandemie weiter fortgeschritten, was den Lehrkräften zugutekommt. Während in Deutschland immer noch über Smartboards und WLAN an Schulen diskutiert wird, sind digitale Medien in Skandinavien längst Alltag. Lernplattformen, interaktive Unterrichtsmethoden und digitale Schulbücher gehören hier zum Standard – und erleichtern das Lernen enorm.Wir haben übrigens mal bei Lehrer*innen aus Deutschland nachgefragt, wie sie den Job einschätzen - mehr dazu findest du hier.
Gleiche Chancen für alle
Die skandinavischen Länder scheinen besser darin zu sein, Chancengleichheit zu gewährleisten. Kinder werden nicht früh in verschiedene Schulformen sortiert, sondern lernen gemeinsam – unabhängig von ihrer sozialen Herkunft. Dadurch bleiben Unterschiede in der Leistung geringer. Laut Maaz geht es dabei vor allem darum, die Kinder dort abzuholen, wo sie stehen, und datenbasierte Fördermaßnahmen einzusetzen. Zudem sollten Schulen mehr Verantwortung erhalten, um individuelle Lösungen zu finden.In skandinavischen Schulen steht die individuelle Förderung im Mittelpunkt. Statt strengem Frontalunterricht gibt es offene Lernformen, die auf die Bedürfnisse der Schüler*innen eingehen. Weniger Hausaufgaben und ein späterer Schulbeginn sorgen für weniger Stress – und das zahlt sich aus.
Übrigens - das DDR-Schulsystem ähnelte den skandinavischen Bildungssystemen in vielen Punkten und bis heute hält sich der Mythos, dass Norwegen und Schweden das Schulsystem der DDR übernommen hätten. Sie ähnelten sich in ihrer Betonung einer ganzheitlichen Bildung, der Etablierung von Ganztagsbetreuung, der Praxisorientierung in der Ausbildung, der Verwendung zentraler Lehrpläne und der Förderung von Eliten im naturwissenschaftlichen Bereich. Im Gegensatz dazu unterschied sich das Schulsystem der DDR von den skandinavischen Systemen durch starke politische Indoktrination, geringere individuelle Förderung, mangelhafte Diskussionskultur und ein zentralisiertes statt föderales System.
Die Stärken des deutschen Bildungssystems
Das skandinavische Erfolgsmodell zeigt: Ein gerechtes Bildungssystem ohne übermäßigen Leistungsdruck führt zu besseren Ergebnissen. Weniger Selektion, mehr individuelle Förderung und eine moderne Schulkultur könnten auch Deutschland voranbringen. Trotz der Herausforderungen sieht Prof. Maaz auch Vorteile im deutschen Bildungssystem. Die föderale Struktur biete die Chance, innovative und zukunftsweisende Lösungen zu entwickeln. Allerdings brauche es mehr Austausch und Bewertung, um die besten Ansätze zu identifizieren und zu fördern. Es gibt keine einfachen Antworten auf die Frage, was Deutschland von skandinavischen Ländern lernen kann. Vielmehr bedarf es einer differenzierten Betrachtung und eines ganzheitlichen Ansatzes, um das eigene Bildungssystem weiterzuentwickeln.Dich interessieren auch die Schulsysteme anderer Länder? Dann schau mal hier vorbei - in diesem Artikel erklären wir dir kurz, was Schule z. B. in Irland, China oder Neuseeland ausmacht. Mehr zum Thema Schule, Bildung und Co. findest du hier.
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